Satsingsområdet vårt er språklig og sosial kompetanse. Vi bruker ulike pedagogiske virkemiddel som har til hensikt å øke barnas sosiale kompetanse, den viktigste faktoren i arbeidet er å bygge videre på alt det positive barna gjør. Sosial kompetanse er en forutsetning for å fungere godt sammen med andre og omfatter ferdigheter, kunnskaper og holdninger som utvikles gjennom sosialt samspill. Vi voksne legger til rette for at alle barna skal få leke med andre, oppleve vennskap og beholde venner. Vi støtter barna i å se en sak fra flere synsvinkler og å ta andres perspektiv. Vi støtter barna i å sette egne grenser, respektere andre sine grenser og finne løsninger i konfliktsituasjoner. Verktøyene vi bruker er: Hjerteprogrammet, Nelly og Hamza, bokseriene Jeg-Du-Vi og Ti små vennebøker. I tillegg bruker vi Kari Pape sine prinsipper ved å kartlegge voksnes holdninger til enkeltbarn, og setter inn tiltak der vi ser det er nødvendig. Vi har også barnesamtaler med barna. En barnesamtale er en samtale mellom en voksen og et barn. De som har lite verbalt språk, får en lekestund sammen med en voksen. Dette gjør vi for å gi et barn full oppmerksomhet i en periode. Her kan vi fange opp barn som har noe de ønsker å fortelle oss voksne. Vi bruker også mye observasjon.